Clases Segundo de Kinder

 
Clase #: 18
Fecha de Publicación: Lunes, Mayo 11, 2020 - 21:39
Nombre Profesor:
Maricela Flores Ramirez
Aprendizajes Clave
Pensamiento Matemático:
  • Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos.
Actividad
Actividad de inicio:
Recordar los números, los niños mencionaran los números y contarán del uno al veinte, como les valla indicando en el vídeo, mostrare el signo de mas , igual y mencionaran su nombre
Desarrollo de la actividad:
Realizar ejercicios en los cuales realizaran sumas con números, utilizando los dedos, dibujando palitos o utilizando material que tenga en casa
Cierre de la actividad:
El niño contestara las sumas escritas en una hoja, elegirá la forma que desea realizar cada suma, según los ejercicios que realizamos, mencionar el resultado de cada suma. 2+ 2= 1+1= 3+2= 4 +4 = 4 +3= 3+ 3= 5+ 5= 5+ 4=
Recursos
Evidencia:
fotografía enviada por whatsAPP
Se trabajará en el libro:
NO
Evaluación:
resolución de las sumas e identificación de números
Video:
Clase #: 20
Fecha de Publicación: Lunes, Mayo 11, 2020 - 20:58
Nombre Profesor:
Maricela Flores Ramirez
Aprendizajes Clave
Educación SocioEmocional:
  • Recuerda lo que puede hacer con ayuda y sin ayuda.
Actividad
Actividad de inicio:
Rescatar saberes previos con las siguientes preguntas, ¿saben que es el orden, eres ordenado?contarles un cuento del orden
Desarrollo de la actividad:
DESARROLLO Mostrarle por medio de dibujos cuatro reglas para ser ordenado: Lo que se abre se sierra Lo que se ensucia se lava Lo que se ordena se desordena Lo que se saca se guarda
Cierre de la actividad:
Pedir al niño(a) que repita las reglas, enseñarle la grafica que llenaran, dibujando una carita feliz si cumple con cada regla.
Recursos
Evidencia:
Fotografía enviada por WhatsApp de la gráfica, después de una semana
Se trabajará en el libro:
Cuenta trazos
Páginas:
62 y 63
Evaluación:
autonomía en el niño o niña al ser ordenado
Video:
Clase #: 15
Fecha de Publicación: Jueves, Mayo 7, 2020 - 23:37
Nombre Profesor:
Maricela Flores Ramirez
Aprendizajes Clave
Lenguaje y Comunicación:
  • Conoce palabras y expresiones que se utilizan en su medio.
Actividad
Actividad de inicio:
Cuestionar a los niños sobre las letras, palabras, silabas que vimos en el salón de clases
Desarrollo de la actividad:
Mostrarle la palabra, serpiente, mamá, la letra Ss, Mm, las sílabas con esta consonante y pronunciarlas, recortar diez cuadro de papel y escribir la silabas de la consonante m y s , si el niño no puede mamá o papá las escribirá y el niño las remarcara, una silaba en cada cuadro, acomodarlas en orden y el niño las volverá a pronunciar
Cierre de la actividad:
Formar y pronunciar palabras con las silabas
Recursos
Evidencia:
fotografía enviada por whatsApp
Se trabajará en el libro:
Cuenta trazos
Páginas:
55 y 56
Evaluación:
Formación de palabras e identificación de sílabas
Video:
Clase #: 16
Fecha de Publicación: Jueves, Mayo 7, 2020 - 08:08
Nombre Profesor:
Maricela Flores Ramirez
Aprendizajes Clave
Pensamiento Matemático:
  • Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos.
Actividad
Actividad de inicio:
Mostrarles el signo de mas y de igual, cuestionarlos con las siguiente pregunta ¿recuerdan cual signo es este?
Desarrollo de la actividad:
Con fichas de plástico de papel o objetos realizaremos los siguientes ejercicios: si tengo O O O + O O= O O O O O Así sucesivamente con diferentes cantidades de fichas
Cierre de la actividad:
Realizar en algunos de sus cuadernos las siguientes sumas , con dibujos de fichas, resolverlas dibujando la cantidad de círculos que corresponde, como hicimos los ejercicios EJEM: O+O= O O O+O= O O+O= O O O O+O O O O= O O+O O= O O O O O+O O O O O= O O O+O O O= O O O O+O O O= O O+O O O= O O O O+O O O O O=
Recursos
Evidencia:
fotografía enviada por whatsApp
Se trabajará en el libro:
no
Evaluación:
conteo y trazo de número
Video:
Clase #: 14
Fecha de Publicación: Jueves, Mayo 7, 2020 - 08:00
Nombre Profesor:
Maricela Flores Ramirez
Aprendizajes Clave
Lenguaje y Comunicación:
  • Conoce palabras y expresiones que se utilizan en su medio.
Actividad
Actividad de inicio:
Tendremos una video conferencia en donde cuestionaré a los niños preguntándoles ¿Cuál es la letra que estamos viendo?¿Cuales son las letra que hemos visto?
Desarrollo de la actividad:
Leer una lectura donde se mencione y aparezca la letra T,t varias veces, cuestionar al niño con algunas preguntas relacionadas a la lectura
Cierre de la actividad:
Realizar el trazo de la letra Tt de ,molde y mano escrita
Recursos
Evidencia:
fotografía enviada por WhatsApp
Se trabajará en el libro:
Cuenta cuentos, lectoescritura
Páginas:
68 y 69
Evaluación:
Trazo e identificación de letras
Clase #: 14
Fecha de Publicación: Jueves, Mayo 7, 2020 - 08:00
Nombre Profesor:
Maricela Flores Ramirez
Aprendizajes Clave
Lenguaje y Comunicación:
  • Conoce palabras y expresiones que se utilizan en su medio.
Actividad
Actividad de inicio:
Tendremos una video conferencia en donde cuestionaré a los niños preguntándoles ¿Cuál es la letra que estamos viendo?¿Cuales son las letra que hemos visto?
Desarrollo de la actividad:
Leer una lectura donde se mencione y aparezca la letra T,t varias veces, cuestionar al niño con algunas preguntas relacionadas a la lectura
Cierre de la actividad:
Realizar el trazo de la letra Tt de ,molde y mano escrita
Recursos
Evidencia:
fotografía enviada por WhatsApp
Se trabajará en el libro:
Cuenta cuentos, lectoescritura
Páginas:
68 y 69
Evaluación:
Trazo e identificación de letras
Clase #: 13
Fecha de Publicación: Martes, Mayo 5, 2020 - 09:13
Nombre Profesor:
Maricela Flores Ramirez
Aprendizajes Clave
Lenguaje y Comunicación:
  • Conoce palabras y expresiones que se utilizan en su medio.
Actividad
Actividad de inicio:
Recordarle las letra que hemos visto, contarles el cuento de la pag.
Desarrollo de la actividad:
Les mostrare la letra Tt, con los personajes que mencione en la lectura, para que observen que el nombre de cada cosa inician con la Tt, elegirán cinco palabras que inicien con la letra T,t, papá o mamá las escribirán, y los niños realizarán el dibujo.
Cierre de la actividad:
Pronunciaran las palabras que eligieron, las juntaran con las demás fichas y pronunciara la palabra que dice cada ficha.
Recursos
Evidencia:
Fotografía enviada por WhatsApp
Se trabajará en el libro:
Cuenta trazos
Páginas:
55 y 56
Evaluación:
Identificación de letras y trazo
Video:
Clase #: 12
Fecha de Publicación: Martes, Mayo 5, 2020 - 08:47
Nombre Profesor:
Maricela Flores Ramirez
Aprendizajes Clave
Educación SocioEmocional:
  • Recuerda y expone características personales como: su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, qué no, qué se le facilita y se le dificulta.
Actividad
Actividad de inicio:
Tendremos una conferencia donde les realizare las siguientes pregunta , ¿como están, que hicieron este fin de semana en casa?
Desarrollo de la actividad:
Se observarán en un espejo y mencionaran de que color son sus ojos, están grandes, pequeños, como es tu cabello, donde se encuentra cada parte, etc. se dibujarán y escribirán su nombre en la parte de abajo
Cierre de la actividad:
Mostrar su dibujo a sus papás, comentando algunas de sus características de como es el o ella, las cuales escribirán los papás en un apartado donde se dibujo
Recursos
Evidencia:
Fotografía enviada por whatsApp
Se trabajará en el libro:
Cuenta trazos
Páginas:
53y 54
Evaluación:
Autoestima
Clase #: 11
Fecha de Publicación: Domingo, Mayo 3, 2020 - 19:18
Nombre Profesor:
Maricela Flores Ramirez
Aprendizajes Clave
Pensamiento Matemático:
  • Identifica algunos usos de los números en la vida cotidiana y entiende qué significan.
Actividad
Actividad de inicio:
El niño observará lo qué hay dentro de su casa, sala, comedor, cocina etc.
Desarrollo de la actividad:
El niño contará lo que observó y vio dentro de su casa a la persona con la que se encuentre , después contará específicamente , cuántas sillas hay , realizar el dibujo y escribir el número de sillas que encontró en su casa, solo escribirá el número de las siguientes cosas, sillas, tele, cama, zapatos del niño, macetas, Cucharas y tenedores
Cierre de la actividad:
El niño pronunciará el número que encontró de cada cosa
Recursos
Evidencia:
Fotografía enviada por WhatsApp
Se trabajará en el libro:
Juguemos a contar y medir 2
Páginas:
102y 103
Evaluación:
Trazo de números y conteo
Video:
Clase #: 9
Fecha de Publicación: Miércoles, Abril 29, 2020 - 19:43
Nombre Profesor:
Maricela Flores Ramirez
Aprendizajes Clave
Educación SocioEmocional:
  • Se expresa con seguridad y defiende sus ideas ante sus compañeros.
Actividad
Actividad de inicio:
Cuestionar a los niños ¿Saben que día es hoy? ¿que se hace en este dia?
Desarrollo de la actividad:
El niño comentara de que personaje están vestidos o como es su peinado,que es lo que les gusta de ese personaje o del peinado, también platicarán sobre su juguete o mascota que nos están mostrando en la conferencia
Cierre de la actividad:
Bailaremos una canción festejando el día del niño
Recursos
Evidencia:
Registro escrito por parte de la maestra al estar escuchando y observando a sus alumnos en la vídeo conferencia
Se trabajará en el libro:
no
Evaluación:
La seguridad, y expresión oral.