Clases Primero de Kinder

 
Clase #: Actividad 19
Fecha de Publicación: Domingo, Mayo 31, 2020 - 11:36
Nombre Profesor:
Andrea Hoyos Suarez
Aprendizajes Clave
Lenguaje y Comunicación:
  • Identifica las vocales en un texto.
Actividad
Actividad de inicio:
El alumno repasara la vocal E por medio de unas imagenes mencionado si es E mayúscula , minúscula o cursiva.
Desarrollo de la actividad:
El alumno observara unas imagenes de diferentes objetos que empiezan con la vocal e o tienen la vocal e tendrá que mencionar en voz alta que objetos es y en donde se encuentra la e identificando si es E mayúscula , e minúscula o e cursiva.Realizar el conteo por palabras de cuantas e encontro
Cierre de la actividad:
El alumno buscara en revistas ,libros o periódicos la vocal e de diferentes tamaños (mayúscula , minúscula y cursiva ) ,si no encuentra puede trazarlas utilizando diferentes colores para cada una. Al finalizar realizara el conteo por separado mencionando cuantas encontro de cada uno e identificar de cual encontro mas .
Recursos
Evidencia:
Mandar foto via whatsap 3319667357
Se trabajará en el libro:
si
Páginas:
Lectoescritura 130y 131 ,trazo 73
Evaluación:
Lenguaje e identificación de la vocal e
Video:
Clase #: Actividad 18
Fecha de Publicación: Jueves, Mayo 28, 2020 - 14:48
Aprendizajes Clave
Lenguaje y Comunicación:
  • Menciona características de objetos y personas que conoce.
Actividad
Actividad de inicio:
Conocerá los 5 sentidos por medio de una canción realizando la mímica con sus manos.
Desarrollo de la actividad:
Observara una imagenes mencionando aspectos como Que es , color, tamaño y forma al finalizar escogerá su parte favorita de la casa por ejemplo: recamara ,sala, comedor, cocina, baño etc observando que encuentra alrededor ,escogerá 5 cosas buscándolas en revistas, cuentos o libros tendrá que recortarlas y pegarlas en una hoja (si no encuentra puede dibujarlas ).
Cierre de la actividad:
Observar el video de la pagina https://www.youtube.com/watch?v=SzGNEXJ-Auc mencionar en voz alta las partes del ojo
Recursos
Evidencia:
Mandar foto via whatsap 3319667357
Se trabajará en el libro:
si
Páginas:
Lescto escritura 130
Evaluación:
Lenguaje y vocabulario
Video:
Clase #: Actividad 17
Fecha de Publicación: Domingo, Mayo 24, 2020 - 18:18
Nombre Profesor:
Andrea Hoyos Suarez
Aprendizajes Clave
Actividad
Actividad de inicio:
El alumno observara unas imágenes en las que se presentan diferentes animales de distintos tamaños (grande, pequeño o igual ) mencionara características principales como : Que animal es , color, que acción realizan y cual es grande ,pequeño o igual
Desarrollo de la actividad:
El alumno buscara en casa 8 objetos de diferentes tamaños (grande ,pequeño e iguales )pueden ser del mismo color o utilidad realizando la comparación de tamaños.
Cierre de la actividad:
Colocara en una caja los grandes en otra los pequeños y en otra los que son iguales mencionado en voz alta que objetos puso en cada caja realizando el conteo de cada caja .
Recursos
Evidencia:
Favor de mandar una foto via whatsaap (3319667357)
Se trabajará en el libro:
si
Páginas:
Trazo 71y 72
Evaluación:
Diferenciar los tamaños grande , pequeño e igual .
Video:
Clase #: Actividad 16
Fecha de Publicación: Domingo, Mayo 24, 2020 - 17:30
Nombre Profesor:
Andrea Hoyos Suarez
Aprendizajes Clave
Lenguaje y Comunicación:
  • Identifica las vocales en un texto.
Actividad
Actividad de inicio:
El alumno repasara la vocal A mayúscula, a minúscula y a cursiva observando unas imagenes que le ayudaran a realizar el trazo uniendo los puntos
Desarrollo de la actividad:
Conocerá algunas palabras que inician con la vocal A por medio de imagenes mencionado características principales como : Nombre, color, utilidad al finalizar realizara el conteo en voz alta de cuantas imagenes repaso.
Cierre de la actividad:
El alumno buscara en revistas ,cuentos o libros que no utilice la vocal A Mayúscula, a minúscula y a cursiva recortándolas y colocándolas sobre una hoja si no encuentra alguna puede realizar el trazo , asi como algunas imagenes de las palabras que repasamos que inician con la vocal A por ejemplo :arcoíris.araña, abeja, al finalizar realizara el conteo de cuantas imagenes encontro escogiendo una vocal a por ejemplo : A mayúscula , a minúscula o a cursiva pegándolas de acuerdo a las imagenes que coloco.
Recursos
Evidencia:
favor de mandar una foto via whatsap 3319667357 gracias
Se trabajará en el libro:
si
Páginas:
trazo:70 Lectoescritura 129
Evaluación:
trazo y lenguaje
Video:
Clase #: Actividad 15
Fecha de Publicación: Jueves, Mayo 21, 2020 - 17:05
Nombre Profesor:
Andrea Hoyos Suarez
Aprendizajes Clave
Actividad
Actividad de inicio:
El alumno mencionara que vocal aprendió durante estas semanas y que número nombrando características como Que forma tiene ? ,Cuantas U aprendió?
Desarrollo de la actividad:
Utilizando un plato de unicel el alumno trazara la vocal U (mayúscula , minúscula y cursiva ) y el numero 7 y 8 con un palillo formando puntitos separados hasta completar el elemento . Si no tiene palillo en casa puede utilizar un lápiz con punta fina.
Cierre de la actividad:
Con una pluma o plumón unirá los puntitos hasta formar los elementos mencionado en voz alta que vocales y números trazaron.
Recursos
Evidencia:
Favor de mandar foto via whatsap 3319667357 gracias
Se trabajará en el libro:
no
Evaluación:
Psicomotricidad fina trazo
Video:
Clase #: Actividad 14
Fecha de Publicación: Martes, Mayo 19, 2020 - 17:41
Nombre Profesor:
Andrea Hoyos Suarez
Aprendizajes Clave
Actividad
Actividad de inicio:
El alumno escuchara el cuento (Laura y sus 8 peluches ) deberá de mencionar que imagenes observa y algunas características principales como : Que color es ?, Como se llama ?,Que utilidad tiene ? y Cuantos son?,
Desarrollo de la actividad:
El alumno buscara en revistas, libros o cuentos que no utilice los 8 osos de peluche de Laura recortándolos y pegándolos en una hoja blanca o reciclada al finalizar realizara el conteo en voz alta e intentara trazar el numero 8 en la parte posterior o buscar una imagen del numero 8 .
Cierre de la actividad:
Observar el video de la pagina https://www.youtube.com/watch?v=N9Up5sad3es cantando la canción utilizando instrumentos musicales o las palmas mencionando que numero aparece en el video . Realizar las paginas del libro (Lectoescritura 128 y Trazo 69 )
Recursos
Evidencia:
Favor de mandar una imagen de la actividad via whatsaap (3319667357 ) gracias .
Se trabajará en el libro:
si
Páginas:
Trazo:69 Lectoescritura:128
Evaluación:
Identificación del numero 8 Conteo y trazo
Video:
Clase #: Actividad 13
Fecha de Publicación: Domingo, Mayo 17, 2020 - 10:42
Nombre Profesor:
Andrea Hoyos Suarez
Aprendizajes Clave
Lenguaje y Comunicación:
  • Identifica las vocales en un texto.
Actividad
Actividad de inicio:
El alumno observara unas imágenes las cuales tienen escondidas la vocal u realizar el conteo de cuantas U encontraron y especificar si es u mayúscula ,u minúscula o u cursiva
Desarrollo de la actividad:
El alumno escogerá una de las imágenes que observaron y buscara en revistas ,cuentos o libros esa imagen recortando y pegando en una hoja blanca o reciclada mencionando características de la misma como :Que color es, tamaño ,nombre y utilidad. Realizar el conteo de cuantas u encontraron en la palabra, trazando en la parte posterior la U y el numero .
Cierre de la actividad:
Observar el video de la pagina https://www.youtube.com/watch?v=_losSjIw2Vs Ayudar a blim blim a adivinar las pistas. Realizar las paginas del libro de trazo : pag 67 y 68 y Lectoescritura:126 y 127
Recursos
Evidencia:
Favor de mandar foto o video via whatsaap (3319667357) gracias .
Se trabajará en el libro:
si
Páginas:
trazo :pag 67 y 68 Lectoescritura:126 y 127
Evaluación:
Reconocimiento de la vocal U Trazo
Video:
Clase #: Actividad 12
Fecha de Publicación: Jueves, Mayo 14, 2020 - 17:23
Nombre Profesor:
Andrea Hoyos Suarez
Aprendizajes Clave
Actividad
Actividad de inicio:
El alumno se colocara frente a un espejo y realizara 3 tipos de movimientos con su lengua, el primero de un lado al otro , el segundo de arriba hacia abajo y el tercero en circulo.( 10 veces cada uno )
Desarrollo de la actividad:
Observara unas tarjetas las cuales tienen las vocales y algunas imágenes de palabras que empiezan con las vocales ,deberá de mencionar que vocal es y que imagen en voz alta y lentamente.
Cierre de la actividad:
El alumno buscara en casa (miel, chocolate o mermelada ) escogerá uno y con su dedo lo colocara alrededor de la boca ,después con su lengua intentara quitarse realizando círculos. Puede realizar el ejercicio 3 veces.
Recursos
Evidencia:
Favor de mandar foto o video via whatsaap 3319667357 gracias
Se trabajará en el libro:
no
Evaluación:
Lenguaje vocabulario
Video:
Clase #: Actividad 11
Fecha de Publicación: Martes, Mayo 12, 2020 - 18:13
Nombre Profesor:
Andrea Hoyos Suarez
Aprendizajes Clave
Pensamiento Matemático:
  • Ubica objetos y lugares cuya ubicación desconoce, a travésde de la interpretación de relaciones espaciales y puntos de referencia. org. a través de
Actividad
Actividad de inicio:
El alumno buscara en casa 6 objetos diferentes mencionando (Qué objeto es, color,utilidad ) y una caja puede ser de madera , plastico o carton.
Desarrollo de la actividad:
El alumno colocara los objetos alrededor de la caja ( a la derecha , a la izquierda, arriba , abajo , adelante o atrás) mencionando la ubicación en donde se encuentran. Realizar varias rondas cambiando la ubicación de los objetos.
Cierre de la actividad:
Observar el video https://www.youtube.com/watch?v=KAVQtWeZ0t4 mencionar la ubicacion del gato Chester .
Recursos
Evidencia:
Favor de mandar foto o video via whatsap 3319667357 gracias
Se trabajará en el libro:
si
Páginas:
Trazo pag 67 y 68
Evaluación:
Ubicación espacial y lenguaje.
Video:
Clase #: Actividad 10
Fecha de Publicación: Domingo, Mayo 10, 2020 - 18:05
Nombre Profesor:
Andrea Hoyos Suarez
Aprendizajes Clave
Lenguaje y Comunicación:
  • Describe personajes y lugares que imagina al escuchar cuentos, fábulas, leyendas y otros relatos literarios.
Actividad
Actividad de inicio:
El alumno escuchara el cuento (El huevo Nicolas ) mencionado que personajes participan .
Desarrollo de la actividad:
El alumno identificara que personajes del cuento inician con la vocal u realizando el conteo en voz alta ,despues buscara en revistas,libros o cuentos que ya no utilce 4 vocales U puede ser U mayuscula , u minuscula o u cursiva las recortara y pegara en una hoja blanca o reciclada . Si no encuentra las U puede dibujarlas .
Cierre de la actividad:
Observar el video de la pagina https://www.youtube.com/watch?v=PLwYpMK22kk . Realizar la pagina del libro LECTOESCRITURA ( 124 Y 125 )
Recursos
Evidencia:
Favor de mandar foto o video de la actividad via whatsap (3319667357 )
Se trabajará en el libro:
si
Páginas:
Lecto escritura 124 y 125
Evaluación:
Identifica la vocal U , trazo y conteo
Video: